苏婧荷兰留学中的经历,苏婧荷兰留学真实经历是什么

苏婧荷兰留学中的经历

苏婧是我大学同学，在我们大四的时候她决定去荷兰留学。我和她有很多交流，以下是她在荷兰留学中的经历。

苏婧选择了荷兰莱顿大学作为她的留学目的地。她选择了这所大学是因为它在国际法和国际关系方面的声誉很高。她之前在大学学习法律专业，所以她觉得这个大学的课程设置和专业性更适合她的发展。

一开始，苏婧遇到了一些语言障碍。荷兰是一个荷兰语为主要语言的国家，而苏婧之前并没有学习过荷兰语。虽然大部分荷兰人都会说英语，但苏婧还是觉得自己需要学习一些基本的荷兰语来适应当地的生活和交流。她报名参加了荷兰语的课程，并且积极与当地人交流和练习。

在学习方面，苏婧发现荷兰的教学模式和中国的有很大的不同。荷兰注重学生的主动学习和自主研究，学生需要自己找到资料并进行分析和讨论。这对苏婧来说是一个很大的挑战，因为她之前习惯了中国传统的教学方式。经过一段时间的努力和适应，苏婧逐渐适应了这种学习模式，并且在课程中表现出色。

除了学习，苏婧还积极参加了一些社团和组织的活动。她加入了学校的国际学生协会，并且参加了一些国际文化展和交流活动。通过这些活动，苏婧结识了很多来自不同国家的留学生，拓宽了自己的视野和交际圈。

在留学期间，苏婧还有机会去了一些其他欧洲国家旅游。她去过法国、德国、比利时等国家，体验了不同国家的文化和风景。这些旅行使她更加了解欧洲的多样性和文化差异。

苏婧在荷兰的留学经历是一个充满挑战和成长的过程。她克服了语言障碍，适应了不同的学习模式，并且通过参加活动和旅行拓宽了自己的视野。这段留学经历不仅让她学到了专业知识，还让她成长为一个更加自信和开放的人。

苏婧荷兰留学真实经历是什么

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苏婧荷兰留学中的结交朋友

苏婧在荷兰留学期间非常重视结交朋友，她认为在陌生的环境中，朋友的支持和陪伴是十分重要的。以下是她留学期间结交朋友的一些经验和做法。

苏婧通过参加学校和社区举办的活动来扩大自己的社交圈子。她参加了学生组织和社团，参加学校举办的各种活动，例如迎新派对、夏令营和志愿者活动等。通过这些活动，她能够结识到志同道合的人，并且和他们建立起了深厚的友谊。

苏婧积极参加语言交流和文化交流活动。她参加了语言课程，与其他国际学生一起学习荷兰语。她还参加了当地的文化活动和庆祝节日的活动，与荷兰人交流，了解荷兰文化和风俗习惯。这些活动帮助她更好地融入当地社区，并且结交到了一些荷兰朋友。

苏婧也通过社交媒体平台和线上社区来结交朋友。她加入了一些留学生群和论坛，与其他留学生交流学习和生活经验，寻找共同话题。她还通过社交媒体平台与国内的朋友保持联系，并且积极和当地的朋友分享自己的留学经历和见闻。

苏婧也非常重视与当地同学的交流和合作。她积极参与课堂讨论和小组作业，与同学们建立起良好的合作关系。在学校图书馆和社交空间中，她也会主动和同学们交流，并且邀请他们一起去喝咖啡或者一起参加当地的活动。

苏婧通过参加学校和社区的活动、参与语言交流和文化交流、利用社交媒体平台和线上社区以及与当地同学合作等多种途径，成功结交了许多朋友。这些朋友给予了她在留学期间的陪伴和支持，也让她更好地融入了荷兰的生活和文化。

苏婧荷兰留学中的经历三

苏婧在荷兰留学期间经历了许多有趣的事情。在她的第三个学期里，她选择了一门关于荷兰文化的课程，并参加了一些本地的活动和节日庆祝活动。

苏婧参加了一次荷兰传统节日的庆祝活动 - 国王日。每年4月27日，荷兰人会为了庆祝国王的生日而举行各种庆祝活动。街道上布满了摊位和舞台，人们穿着橙色的衣服，放音乐，跳舞，欢庆这一特殊的日子。苏婧和她的朋友们一起加入了这个热闹的活动，也穿上了橙色的衣服，享受了荷兰人的热情和开朗的气氛。

苏婧也参观了荷兰的一些著名景点。她和她的同学们一起去了阿姆斯特丹，并参观了安妮·弗兰克的藏身之地。这个地方是二战期间安妮·弗兰克和她的家人躲藏的地方。苏婧深受这个地方的历史和安妮·弗兰克的故事的感动，体会到了战争带来的痛苦和对于和平的渴望。

苏婧还参加了一次荷兰传统的划船比赛。荷兰以其水运文化而闻名，划船是荷兰人喜爱的一项运动。苏婧和她的朋友们报名参加了一次划船比赛，并在比赛中展现了他们的实力和团队合作精神。虽然他们没有赢得比赛，但他们在比赛中度过了愉快的时光，并学到了一些关于划船的技巧和策略。

通过参加这些活动和节日庆祝活动，苏婧更加了解了荷兰文化和传统，也体验到了荷兰人的热情和友好。这些经历丰富了她的留学生活，让她更加热爱和喜悦在荷兰的生活。